História Viva: Estudantes de Pedagogia da FRJ Visitam o Museu Professor Beré em Potiretama
POTIRETAMA – No último sábado, dia 20 de dezembro de 2025, o Museu Professor Beré abriu suas portas para uma imersão cultural e histórica protagonizada pelos estudantes do curso de Pedagogia da Faculdade Regional Jaguaribana (FRJ). A visita técnica faz parte do cronograma da disciplina de História, ministrada pelo Professor Michael, com o objetivo de conectar a teoria acadêmica à memória regional.
Intercâmbio entre Academia e Memória
A aula de campo proporcionou aos futuros educadores um contato direto com o acervo que preserva a identidade e as tradições de Potiretama e do Vale do Jaguaribe. Para o Professor Michael, a atividade é essencial para que os alunos compreendam a importância dos museus como espaços de educação não formal e ferramentas pedagógicas poderosas no ensino fundamental.
Mediação Especializada
O percurso pelas galerias do museu contou com a condução do historiador local Moura Deimy. Com uma mediação rica em detalhes, Deimy guiou os estudantes através de objetos, fotografias e documentos, contextualizando a importância do Professor Beré para a preservação da cultura local.
"Entender o passado através do acervo do museu permite que esses futuros pedagogos levem para a sala de aula uma visão muito mais sensível e fundamentada sobre a nossa própria história", destacou Moura Deimy durante a visita.
Educação e Cultura
O momento foi marcado por debates sobre patrimônio e a necessidade de valorização das raízes jaguaribanas. Os alunos da FRJ destacaram a hospitalidade do museu e a profundidade dos relatos compartilhados, encerrando o semestre letivo com uma experiência prática que transcende os livros didáticos.
Ficha Técnica do Evento:
Local: Museu Professor Beré (Potiretama/CE)
Data: 20 de Dezembro de 2025
Instituição: Faculdade Regional Jaguaribana (FRJ)
Curso: Pedagogia (Disciplina de História)
Responsáveis: Michaell Magnos Chaves de Oliveira
Historiador Local: Moura Deimy
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